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敦奴女装皮草:明年年底建成!

2019年10月29日 01:37 来源:敦奴女装皮草

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  向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!我把父爱比做一株茉莉花,它在我的生活中幽幽地散发着淡淡的清香,让我默默地品味、深深地体验。
  读初一的时候,由于作业比较多,我又是慢性子,所以需要较长的时间才能完成功课,对此,爸爸常常抱怨我不抓紧时间,而我却早已习惯这样的状态。一次我写作业,不知怎的,竟伏在桌上睡着了。爸爸叫醒我后,狠狠地批评道:“你这样怎么能行呢!我就不信你明天还有精神听讲!和你说了多少次,平时挤出时间,抓紧些,学习像学习,睡觉像睡觉,你就是不听!”说到气愤处,他竟给了我一巴掌,我当时哭了,爸爸也怔住了,身体似乎颤抖了一下,他想伸过手来抚摸一下我那火辣辣的脸蛋,我打开他的手,恨恨地看着他,半天,爸爸默默离开了我的房间。
  第二天早上,我路过父母卧室的时候,无意间听到父母的谈话,“你去看一下那孩子的脸怎样了?如果还痛的话,帮她揉揉。” 妈妈坚决不肯,说:“要去,你去!”爸爸无语,默默走出房间,我忙闪到一旁,发现他第一次下了厨房,而且是为我准备早餐。刹那间,我十分感动,可脸上那疼痛感像只强有力的大手把我从感动中拉了回来,早饭我也没吃,匆匆整理好书包后,就径直出门了。
  过了几天,爸爸出去做运动,却忘带会员卡了,打电话叫妈妈送过去,可妈妈正在招待客人,就叫我去送。我哪里肯,妈妈知道我还在为那一记耳光“记仇”,便对我说:“你是不是还在为那天的事情耿耿于怀啊?”我不说话,“你父亲是因为恨铁不成钢,一时心急才打了你一巴掌,事后他也很后悔。你知道吗,每当深夜的时候,他总要起床透过门缝,看看你是否睡着了,如果是的话,他才能安心地睡,如果你还没睡,他就会坐在客厅里,留意你房间里面的动静,生怕你饿了、渴了。其实,爸爸是爱你的,只是不善于表达而已。那次只是他一时气急,你不要再生他的气了。来,听话!给你爸爸送过去!”我听妈妈说完,眼圈不觉有点红,拿起那张会员卡,飞一般地跑了出去。
  看到我后,爸爸轻轻地摸了一下我的脸,对我说:“孩子,对不起,那天我不是有意的。我只是想让你每天能过得宽松一点、开心一点,有时间做做自己喜欢的事或者锻炼锻炼身体。别怪爸爸。”看着爸爸微笑的脸庞,我哭了。
  之后,在爸爸的督促下,我每天抓紧时间,尽量在学校完成功课,然后合理安排好自己的课余生活,做自己喜欢的事。在爸爸的带动下,我还开始了晨练。现在,只要你清晨经过我家楼下小花园,就会看到我和爸爸正在那里锻炼呢!
  那个响亮的耳光我会永远把它铭记在心,不是记仇,而是感恩。这里包含了父母对子女多少的爱啊!用心去体会,用心去交流,没有跨不过去的鸿沟,没有沟通不了的亲情。我愿那父爱如茉莉般的清香一直伴随着我,包裹着我的每一天,生活也因此变得更加甜蜜、幸福。
  
  点 评:
  文章标题给人清脆有力之感,从听觉上给人以震撼。那是怎样的一个耳光啊!在小作者娓娓道来中,读者感受到的却是其中包裹的浓浓的父爱。
  小作者在文中所经历的一系列情感历程,真实地记录下了生活中孩子与父母沟通的心灵故事,正是这平凡、真实的爱让人动容。正如作者所说——“那个响亮的耳光我会永远把它铭记在心,不是记仇,而是感恩。这里包含了父母对子女多少的爱啊!用心去体会,用心去交流,没有跨不过去的鸿沟,没有沟通不了的亲情。我愿那父爱如茉莉般的清香一直伴随着我,包裹着我的每一天,生活也因此变得更加甜蜜、幸福。”
  (指导老师:王月琴)
  
  你写我读:我觉得本文最大的优点在于作者语言的平实,就像在叙述一件事,但父子之情却跃然纸上。
  有些同学写作文喜欢用华丽的辞藻,以为那是有文采的表现,但这并不绝对。无论是抒情还是叙述,都应是有根基的,用词也要用得准确、适度,恰到好处,否则就成了堆砌,不但不美,反而令人生厌。


  只有流过血的手指,方能弹奏出世间的绝唱——泰戈尔
  一粒沙子落入蚌肉之间,蚌在深海低低地哭泣。经年累月却磨砺出一颗璀璨的珍珠。一根琴弦磨破抚琴人的手指,鲜血斑斑的渗出,天长日久却成就了世间最动人的乐曲。
  一片阴云遮住了月亮的清辉,大地陷入一片无涯的阴暗,片刻之后却流淌出另一番“别时圆”。
  我们既然渴望生命中那些魅力与美,就应该学会承受和面对阴影与挫折,这样才会有“守得云开见月明”的最终的美丽。
  大唐飞歌飞出的是李白的飘逸、杜甫的沉郁、王维的清秀、岑参的苍远,可是回望历史长河,我们不能忘记那曾经身处阴暗的诗人张继。那一年,他名落孙山,那一次他心灰意冷,那一晚他孤舟途中,月亮俏俏地落下,乌鸦清啼江边的枫树,与渔船上的灯光含愁对眠,姑苏城外的寒山寺啊,把钟声悠悠地传送到江边的客船,从此历史中留下了绝无仅有的枫桥夜泊的歌者的沉吟。千年以后,我们记住了那位登科未第的张继。而又有几人知道那些耀极一时的状元们呢甲
  在他的人生处于失落的阴影中时,张继却用自己的真情与才学开启了一盏明灯,他守得云开见月明,收获了人生丰6页的美丽。
  从历史的回望中抽身而出,我们身边又有多少在阴影中追求光明从而收获绚烂人生的人,刘翔在伤痛的阴影中冲刺出又一个冠军的光明,袁隆平在怀疑的阴影中栽培出又一年丰收的光明;邰丽华在无声的隐隐中舞动又一段传奇的光明:丁俊晖在失败的阴影里击打出又一台好球的光明……他们的人生中的光明总是和阴影交织、重叠、演变,转化出更加有魅力的人生。
  守得云开见月明,月明之后回味彼此的阴影重重,又是一种美;明月之后新一轮的阴云变幻,又是一生的一次挑战,这样才造就了美的一生。
  珍珠会回味曾经的暗无天日,琴弦会心疼手指的层层老茧,明月亦会感谢阴云的屡屡叨扰,因为人生因此而更加丰满,散发着美的清辉与成熟的魅力。
  人生又是云开月明时,让我认真体悟人生的光明与阴影。点评:
  文章亮点如下:1、拟题精妙,题记精到。这篇作文的拟题是引用了琼瑶笔下的名句,而琼瑶当然是gI用了《水浒传》里的诗句,而《水浒传》的作者是化用了前人诗句,这个句子几经转手,作为标题十分恰切且富有诗意,题记是引用泰戈尔的诗句,姑且不说诗句的哲理之美和语言之妙,单就其对于题旨的揭示,就是十分精到的。2、结构上层次清晰,脉络清楚。3、这篇文章最为精彩的是类比和排比的运用。开篇即是排比又是类比,颇有气势,举例用排比,一句一例,言简而意赅。此外还有对比和反问的运用,如“而又有几人知道那些耀极一时的状元们呢?”既有说服力,又有警策性。
  (殷葵)
  
  责任编辑/比格敦奴女装皮草
  大战在即,将军猝然病倒。
  医生看完,说+我去给您配药,这就煎好送来。
  医生刚走,将军的随从悄悄进言 听说医生有通敌之嫌,用药当慎。
  将军不语。
  汤药旋即置于将军床头。
  汤药热气腾腾,随从冷汗涔涔。
  将军毅然起身,坦然端药,安然服用,没有些许迟疑。
  病愈。
  大胜。
  随从问药,将军笑答:真正的毒药是谣言。素材运用:
  相信的力量远远超过怀疑的力量。
  话题拓展:谣言是毒药信任
  
  责任编辑/王册


  放下书包,看到妈妈正在择菜。我立马奔了过去,抢下妈妈手中的青菜,喊:“妈妈,我来!”
  妈妈要刷盘子。我又以闪电般的速度拉起妈妈,说:“妈妈,这个我也能行!”
  妈妈用奇怪的目光打量着我,摇摇头,不解地笑了笑。
  在我们母子的共同努力下,饭很快做好了。
  坐在饭桌前,我迅速打开了电视,正胡乱地调着频道,忽然想起了什么,便起身恭恭敬敬地把遥控器送到妈妈手中,虽然很不舍,但依然面带醉人的微笑。
  妈妈拿到这个以往抢都难以到手的遥控器,反而没有了看电视的兴趣,像看外星人似的盯着我,问:“有什么事吗?”
  我强笑道:“你的儿子这么乖,能有啥事?”
  妈妈疑惑地摇摇头说:“是不是又要买什么东西,想要钱?”
  我嗔怪道:“妈!干吗把你儿子想得那么阴呢?我只是突然良心发现,想多为妈妈您做一点事而已!”
  妈妈叹道:“切!你良心发现?我怀疑你根本没长良心?到底什么事?说!是不是要的钱太多?到底多少?如果有恰当的理由,我可以考虑!”
  我无话可说,又不得不说,只有小声应道:“妈——,真不是。”
  妈妈做冥思苦想状,忽然问道:“这次考试多少分?进步还是退步?”
  最终还是被妈妈察觉了!做贼心虚的我,一边嘟哝着连自己都听不懂的鬼话,一边心惊胆战地准备迎接暴风雨的袭击。
  可妈妈不但没说我,反而安慰我:“考得不好,继续努力就是了!我不会怪你的。”
  听了妈妈的话,我长长地松了口气,可刚安顿好那颗通通乱蹦的心,妈妈忽又高声道:“但是,家务活还是要像今天这样做哟!可不能再偷懒了!”
  “是!妈,干吗那么大声呢!吓我一跳!”我立正、敬礼。
  危机化解!又是一个平安周末!
  (指导老师:魏诗田)
  
  点评:
  文章作者很会构思,能把极平常的生活小事写得富有波澜,还带有浓厚的人情味,读起来颇有意趣。
  文中的小男孩,一回家门,就主动帮妈妈干家务,还“高风格”地把看电视的“权利”让给妈妈,其乖巧让妈妈不由得感到“蹊跷”,连读者也感到疑惑,这个平时的“懒蛋”怎么一下子变了?原来是儿子考试“砸锅”了,为了免去妈妈的一顿臭骂才来“演戏”。虽然如此,但读者并不觉得儿子虚伪,反而觉得他还是个好孩子,因为他知道“犯了错误”应该主动和家长沟通,求得爸妈的原谅。他最终感动了妈妈,妈妈没发火,使家庭保持和谐。这个孩子的品德是值得赞扬的。他的行为使我们认识到,两代人之间的“代沟”是可以填平的。经过相互沟通和调和是可以达到彼此的宽容和理解的。而这正是文章要彰显的主题。
  本文中人物的语言和表情动作描写十分生动形象,且符合人物的身份和性格特征。人物之间的对话个性化、口语化,既符合母子各自的口吻,又充满生活气息,值得初学写作者学习。
  (指导老师:甫田)
敦奴女装皮草
  一阵寒风吹过,落叶飘飞,我不禁打了个寒战。今年的冬季似乎比往年来得早。
  一晃,妈妈离开这个世界已经七个多月了!我常常翘首仰望苍穹,从心里发出无数遍的呼唤——我亲爱的妈妈,你在天国的何方?你是否能看到我的身影?你能听见女儿对你深情的呼唤吗?
  去年冬天,你被医院诊断出患有间歇性精神病。你的记忆力明显衰退,有时说话语无伦次,甚至生活不能自理。为了给你治病和让我继续读书,年近50的父亲不得不外出打工。这时的你既要忍受病痛的折磨,又要挑起整个家庭的重担。可是无知的我根本不知道替你分担。我真后悔,那时,我应该放学后多陪陪你,应该帮你分担家务,让你开心,帮助你恢复健康。可是,我是那么的不懂事,竟常常为一些鸡毛蒜皮的小事,一次又一次地惹你生气,有时甚至还与你大吵大闹。而每一次,总是你先向我道歉。唯独在那个星期天的下午,我们在一番争吵过后你沉默了,没有对我说什么,而是独自地回到房间,躺到了床上。我分明看到你额头上冒出了豆大的汗滴,脸上流露出痛苦不堪的表情。因为赌气,我没有管你,只顾着自己收拾东西,然后就气冲冲地去了学校。晚自习结束后,我正在教室里收拾东西,忽然听到一个熟悉的声音在叫我的名字。我抬头一看,原来是妈妈!这时的你手里提着一大袋东西,倚在教室的门框上,脸色憔悴不堪,却强装出一副温和的笑容。我赶紧接过你手里的东西,打开一看,里面装着我喜欢吃的苹果、巧克力,还有保暖衣……你将我拉到旁边,一只手扶在我的肩头,另一只手握着我的手,竟絮絮地向我道起歉来。你说你不该在我上学时和我争吵,你不该顾着自己去休息,你不该不替我收拾上学的东西……直说得我露出了笑容,你才高兴地转过身,迈着蹒跚的步子,借着朦胧的月色回去了。
  当你走后,我的眼前总是浮现出你那张充满病态而又温和的脸。我想:也许是由于我这个年龄段女孩的逆反心理,其实每次都是我在故意惹你生气,故意找碴儿与你争吵。如果说有错的话,那可是全在我呀!如果说该道歉的话,那也是该我向你道歉呀!再说,你已身患重病,可以想象,那晚你来看我,一定是在你的病痛稍稍减轻后,才手忙脚乱地收拾好了我落下的一些东西,然后拖着病体,在朦胧的夜色中,赶了10多里的山路而来。看样子,为了不打扰我的学习,你一定站在窗外等了许久,直到下课铃响起,你才怯生生地呼唤我的名字……想到这里,我愧疚难当。我在心里保证:这次回家后,我一定先给你道歉,并且从此永远不再惹你生气,永远不再让你伤心,永远与你分担一切的痛苦……可是,一切都太迟了!当听到你病危的消息,赶回家时,却再也没有看到你站在门口焦急翘盼我的身影;再也没有看到你接过我书包时的那张笑吟吟的脸;再也没有看到桌上你为我准备好的丰盛可口的饭菜……我知道:你是永远听不到女儿的道歉了!你是永远看不到女儿的悔恨了!你也永远不能听到女儿呼唤你的声音了!可是,我亲爱的妈妈,难道你就不能再给女儿一次改过的机会吗?难道你忍心让女儿悔恨终生吗?难道你就这样狠心地撇下女儿而独自远行了吗?
  不!妈妈,女儿舍不得让你走!任凭我千呼万唤,任凭我撕心裂肺,我割舍不下的亲人,我那苦命而又伟大的妈妈还是走了!可是,15年的光阴啊,早已在我心头刻上了一道深深的印记,我又怎能忘记——因为有了你,我才拥有了那段最宝贵、最永恒的幸福时光;因为有了你,我才从一个懵懂无知的小女孩成长为一个知书达理、乖巧懂事的中学生;因为有了你,我才享受到了世界上最无私、最伟大的母爱;因为有了你,我才携着感恩上路、满怀信心憧憬美好的明天!亲爱的妈妈,请你放心:女儿一定不会辜负你的殷切期盼,我会化悲痛为力量,勤奋学习,掌握过硬本领,做一个有用的人。请你相信,女儿一定会说到做到的!
  ……
  冬季是确切地来临了,门前的那棵老榆树忧郁地立在那里,树上的叶子就要落尽,只剩下一些深褐色的枝条,杂乱地伸向天空。一只乌鸦呆立在枝头,默然地凝望着我那孤独的老屋,仿佛也在回忆着关于它的一些伤心往事。遥望远处,一缕炊烟袅袅升起,我的思绪似乎也随着这黄昏的炊烟飘向了那遥远的天国……
  亲爱的妈妈,女儿为你祈祷——
  愿你在天国一切安好!

敦奴女装皮草:引来交警一问事情不简单!


  “文学是源于现实又高于现实的。”文学作品的写作对象是客观存在的现实生活,但又不是单纯写实,它要在写实的基础上,创设氛围,营造意境、展开联想和想象,运用夸张等手法,对过去的事情进行回忆,对未来进行预设等等,进而达到文学作品的多层面目的。事实上,无论在哪一个文学领域当中,那些生动感人的经典作品,都是娴熟地运用“化虚为实”写法的产物。李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,把抽象的愁写成一江春水,具有穿越千载的力量;《春望》中杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,用花鸟写情,化虚为实,更加扣人心弦;陶渊明《桃花源记》寄予了作者愤世嫉俗,归隐田园的理想;朱自清的名篇《春》,把对春的热爱赞美,化成一幅又一幅美丽的图画,让读者不知不觉沉醉其中;鲁黎的《泥土》以实写虚,仅短短的四行字,却尽情讴歌了甘于平凡、无私奉献的精神……
  所谓“化虚为实”就是对那些比较抽象、含蓄或主观性较强的话题或命题,由此及彼,展开联想,通过具体的叙述或描写来揭示话题的本质或意义,诠释话题内蕴,让读者感受领悟写作者对话题的独到见解和思想。
  在写作话题作文时,有的话题比较抽象,是一个“虚”的话题,学会了这种写法就能在写作时迅速准确地立意。如“偶然”这个话题,你可往实处想,写出《偶遇李白》《老爸的偶然》等命题。又如“爱”这个话题,太大也太抽象,爱是什么?答案太多、太复杂,写起来不好把握,但是我们完全可以写实实在在的母爱,写师生情,用具体事例诠释“爱”这个话题。再如“接受和付出”这一话题。我们知道,“接受与付出”是一个抽象的概念,有的同学会想到:没有付出就没有接受,接受就要付出,它们是相辅相成的关系,不能一味接受,要学会付出。这样的立意,写作的策略就应是 “化虚为实”。“接受与付出”是一对相反相对的概念,命题者用一个“与”字把它们链接到一个话题里,不能只谈接受或只谈付出,我们可以通过写二者的互相转化,揭示出一定的哲理。具体写作中,可以通过生活中的具体故事或场景来表现对话题意义的理解。比如写自己学习滑冰,付出了摔倒甚至受伤后,换来了成功;写练习游泳,付出了呛水和疲惫后,成为了运动健将。比如写蛹之化蝶、蝉之脱壳、雏鹰学飞,付出了艰辛和痛苦,却换来了新生,等等这样调动生活积累,综合运用多种描写手段,可以写出一篇声情并茂的记叙文,也可以由一个接受挫折的小故事联想到许许多多各行各业的成功人士,他们都是破茧成蝶的典范,这样就把由两个抽象词语构成的抽象概念“化虚为实”了。再来看下面的话题:
  “冬天来了,春天还会远吗?”英国诗人雪莱的这一名句曾激励过无数处于艰难困顿中的心灵。的确,当你的世界弥漫着阴风冷雨时,当你的努力被挫折之刀割得七零八碎时,当美丽的期待结出了失望的果子时,那么,让我们学会种植希望。种植一粒种子,会收获一个金色的秋天,种植一个信念,会收获一个充实的人生,而种植一个希望,会让我们在冬天的苍白中永葆生命的鲜亮,会让我们在坎坷人生路上保持斗志的昂扬。种植希望,这是一种心灵智慧,是一种生活技巧,它让我们失望时不绝望,失意时不失志,永远扬起生命绿色的风帆,向着梦中的春天进发。
  请以“种植希望”为话题写一篇作文。
  这个话题的材料虽然有助于考生打开思维,但是话题本身十分笼统、抽象,因为“希望”本来就是虚无缥缈的,“种植希望”使话题命题更加抽象。如果不能用事实说话,就会犯言之无物、言之无味的毛病。最好以具体的事件为依托,“化虚为实”地进行记叙,这样文章内容才会显得充实、具体。与希望有关的事件是不胜枚举的,只要打开思路,或小或大、或自己或他人、或古或今、或由中及外,就能得到“内容充实”的基础等级分。有关希望的名人逸事、格言警句、诗词歌赋很多,我们可以拿来用。另外也可以赋予“希望”以一系列形象可感的比喻,这样会使语言更有文采,内容更丰富,从而得到“有文采”的发展等级分。请看下面的例文:
  
  有希望就有远方
  在明亮的灯光下,伴随着树木摇曳的影子,我一口气读完了刚买回不久的 《 雾都孤儿 》 。这本书是英国著名作家狄更斯写的,主要讲述的是孤儿奥利弗遭受寄养所的折磨、棺材铺的毒打后,只身前往伦敦,又不幸落入贼窝,经过几番周折,终于在一些好心人的帮助下夺回了遗产,解开了身世之谜的故事。合上书,映入眼帘的是书上的一幅画,画上画着:在一个伸手不见五指的夜晚,一个男孩走在一条乡间小路上,那男孩穿得破烂不堪,衣服上打满了补丁,头发凌乱,神情疲惫而坚定,给人一种不达目的不罢休的感觉。他的嘴角流露出一丝不易察觉的微笑,是舒心的笑?傲慢的笑?还是 …… 我不知道。远处隐约有一团光,那男孩大步流星地往那边走,他深知:有光就有希望,有希望就有远方。他的胸膛中燃起一团火,我知道,那是希望之火,一个从小就受尽虐待的男孩是多么渴望得到光明和温暖啊!他就是这样坚定不移地往前走。他坚信:自己一定能得到光明。这一刻,我被震撼了,被这种执著的精神所震撼了,想不到这个饱受迫害的男孩竟然拥有这么美好的精神。是的,执著,靠的是那团希望之火。
  我再细看这幅画,发现在那个男孩的前面赫然有几块大大小小的石头,想必就是人们常说的“拦路虎”“绊脚石”了,男孩也瞅见了它们,脸上丝毫没有畏惧之色,依然镇定自若、从容不迫,我打心眼儿里佩服他。是啊,在人生的道路上,不可能一帆风顺,生活和命运也不可能公平,但只要内心充满希望,以顽强的意志和非凡的韧劲去战胜困难,生命就会产生奇迹。困难并不可怕,可怕的是心中没有希望。希望也就是坚定的信念,没有了希望,也失去了目标,生活也没有了意义。
  我以前干什么事情都没信心,“我不行”成了我的口头禅,遇到什么困难都只是叹口气,根本不敢面对困难,更别说是战胜了,甚至对考试也没什么信心,虽然我的成绩并不是很差。
  读了这本书后,我决心跟以前那个胆小怕事的自己告别,做一个内心充满希望、做任何事情都有信心的我。有希望就有远方,只要我们内心充满希望,胜利就在眼前,让我们跟着希望,向前!向前!
  
  这是一篇中学生作文。小作者用自己读书的片段经历,把一个抽象的大话题,写成一个自己如何改变自己的小故事,具体描写了自己由怯懦到树立信心的心路历程,有理有据,化抽象为具体,读来没有一点空洞的感觉。这篇文章可以看成是他读《雾都孤儿》的读后感,不同的是,作者只选取了一个对自己影响最大的方面,就把“种植希望”这个抽象的话题落到了实处。
  那么,用什么方法可以在写文章时达到化虚为实的目的呢?首先我们要知道,所谓“虚实”,就写作方法而言,详细为实,简略为虚;具体为实,抽象为虚;有据为实,假托为虚。就表现对象而言,景为实,情为虚;眼见为实,想象为虚;已知为实,未知为虚。理解了这些,也就找到了化虚为实的突破口。针对中学生的认知水平和写作能力,我们认为最常见也最容易掌握的化虚为实的方法有两点:
  一、抓住特征运用比喻等修辞进行细致描写,借景(物)抒情,托物言志
  我们写文章首要的一点,当然还是立足于写实。写真实的事物、真实的事件、真实的人和社会。用实在的有形的事物来表现虚幻的无形的东西,化虚为实,化抽象为具象。
  写实,可以采用正面直接描摹的方法,讲求形似,传神地表现事物的形象特征,但是事实上,除了游记等写景文章外,我们写事物的文章,往往是景为情设,物为情设;借景抒情,借物抒情。在这里,景、物为实,情感为虚。也就是说要借景(物)抒情的情感是看不见摸不着的,要将这种虚表现出来,就得化情为景(物)、化虚为实。教材中选入的《爱莲说》这篇文章,是借物抒情的典范之作。作品抓住了莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”这一形象特征,含蓄地表达了自己追求莲一样洁身自好及正直的人生境界,是自我人格的象征。读完了《爱莲说》,我们眼前闪现的是一个人的性格品质,这就达到了借物抒情的最高境界。我们来赏读一篇百读不厌的学生作品:
敦奴女装皮草
  那是谁家的姑娘?弯眉紧皱,朱唇半启,轻叹之声不经意间便流了出来,仿若思考,亦若神伤……是愁那晶莹的玉镯,还是那华美的丝绸?是愁那年迈的老父亲呀!边关告急,父亲虽已年迈,可军书上的名字岂如儿戏!
  那是谁家的姑娘?人山人海的市集中,一位俏美的少女穿梭在马市中,这姑娘为什么买马,莫不是夫君远征,需要骏马赶赴沙场?战场多难,凶多吉少,人们对姑娘投来了同情的目光,可为国捐躯,舍我其谁!
  那是谁家的姑娘?曼妙的身躯怎舍得裹上厚重的铁铠?乌黑的秀发怎舍得曲卷于盔帽之内?两腮的红晕怎舍得轻拭于弹指之间?东方泛起了鱼肚皮一样的浅白色,那个家,深深地映在了那双眼睛里……
  那是谁家的姑娘?夜色中她身着铠甲,与月光共舞,她在舞动什么?一支长枪在月光中划过一道弧线,清冷的月光下,舞动长枪间,谁又能理解一位替父从军的女子心中的那一份孤独,那一份凄凉……
  那是谁家的姑娘?战马上,她手起刀落,骁勇的胡骑在这位勇敢的姑娘刀下也无可奈何。在这片沙场上,没有父母的陪伴,没有家的温暖,有的只是刀光剑影,有的只是心中仅存的那份勇敢!
  那是谁家的姑娘?竟能官至尚书郎,在金钱权力面前,她却悄然离去。她累了,她现在最需要的不是金钱,不是官位,她所需要的是家的温暖……
  那是谁家的姑娘?
  ——花家,花木兰!


  谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。
  当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
  当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
  当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。
  他从你的手指缝里流过去。
  从你的脚底下滑过去。
  从你的视野和你的思想里飞过去……
  他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
  他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。
  他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
  他公正,不管你权重如山、腰缠万贯还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒。
  你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。
  你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。
  有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。
  有时,漫长的岁月会变成一瞬、这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。敦奴女装皮草
  只有流过血的手指,方能弹奏出世间的绝唱——泰戈尔
  一粒沙子落入蚌肉之间,蚌在深海低低地哭泣。经年累月却磨砺出一颗璀璨的珍珠。一根琴弦磨破抚琴人的手指,鲜血斑斑的渗出,天长日久却成就了世间最动人的乐曲。
  一片阴云遮住了月亮的清辉,大地陷入一片无涯的阴暗,片刻之后却流淌出另一番“别时圆”。
  我们既然渴望生命中那些魅力与美,就应该学会承受和面对阴影与挫折,这样才会有“守得云开见月明”的最终的美丽。
  大唐飞歌飞出的是李白的飘逸、杜甫的沉郁、王维的清秀、岑参的苍远,可是回望历史长河,我们不能忘记那曾经身处阴暗的诗人张继。那一年,他名落孙山,那一次他心灰意冷,那一晚他孤舟途中,月亮俏俏地落下,乌鸦清啼江边的枫树,与渔船上的灯光含愁对眠,姑苏城外的寒山寺啊,把钟声悠悠地传送到江边的客船,从此历史中留下了绝无仅有的枫桥夜泊的歌者的沉吟。千年以后,我们记住了那位登科未第的张继。而又有几人知道那些耀极一时的状元们呢甲
  在他的人生处于失落的阴影中时,张继却用自己的真情与才学开启了一盏明灯,他守得云开见月明,收获了人生丰6页的美丽。
  从历史的回望中抽身而出,我们身边又有多少在阴影中追求光明从而收获绚烂人生的人,刘翔在伤痛的阴影中冲刺出又一个冠军的光明,袁隆平在怀疑的阴影中栽培出又一年丰收的光明;邰丽华在无声的隐隐中舞动又一段传奇的光明:丁俊晖在失败的阴影里击打出又一台好球的光明……他们的人生中的光明总是和阴影交织、重叠、演变,转化出更加有魅力的人生。
  守得云开见月明,月明之后回味彼此的阴影重重,又是一种美;明月之后新一轮的阴云变幻,又是一生的一次挑战,这样才造就了美的一生。
  珍珠会回味曾经的暗无天日,琴弦会心疼手指的层层老茧,明月亦会感谢阴云的屡屡叨扰,因为人生因此而更加丰满,散发着美的清辉与成熟的魅力。
  人生又是云开月明时,让我认真体悟人生的光明与阴影。点评:
  文章亮点如下:1、拟题精妙,题记精到。这篇作文的拟题是引用了琼瑶笔下的名句,而琼瑶当然是gI用了《水浒传》里的诗句,而《水浒传》的作者是化用了前人诗句,这个句子几经转手,作为标题十分恰切且富有诗意,题记是引用泰戈尔的诗句,姑且不说诗句的哲理之美和语言之妙,单就其对于题旨的揭示,就是十分精到的。2、结构上层次清晰,脉络清楚。3、这篇文章最为精彩的是类比和排比的运用。开篇即是排比又是类比,颇有气势,举例用排比,一句一例,言简而意赅。此外还有对比和反问的运用,如“而又有几人知道那些耀极一时的状元们呢?”既有说服力,又有警策性。
  (殷葵)
  
  责任编辑/比格

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  曾有人说过:“年轻的时候,拼命想用‘加法’过日子,一旦步入中年以后,反而比较喜欢用‘减法’生活。”
  这里所说的“加法”指的是,什么都想要多、要大、要好。譬如,钱赚得更多、换到更好的工作、职位升得更高、房子住得更大、车子开得更豪华等等。然而进入享乐中年之后,很多人反而会有一种迷惘的心情,花了半生的力气去追逐这些东西,表面上看来,该有的差不多都有了,可是,自己并没有变得更满足、更快乐。
  人生在不同的阶段,需要的东西自然会起变化。
  想想,每一个人初来到这个世界的时候,都是光着身子,两手空空地没有带来任何东西,那时候每天最重要的“任务”,就是吃、喝、睡这少许几件事。
  等到年纪渐长,生活也开始变得复杂。除了一大堆的责任、义务必须承担之外,身边拥有的东西也开始多了起来。
  此后,我们更不断地买东西、要东西、找东西,拥有的家当愈来愈多,肩上扛的责任也愈来愈重。而那些从各处弄来的东西都是需要空间存放的,所以,需要的空间也愈来愈膨胀,当我们发现有了更多的空间时,立刻毫不迟疑地又塞进新的物品。当然,累积的责任、承诺以及所有要做的事,也不断地在增加。
  有一个有趣的比喻说:“我们所累积的东西,就好像是阿米巴变形虫分裂的过程一样,不停地制造、繁殖,从不曾间断。”
  这些不断膨胀的物品、工作、责任、人际、财务,几乎占据了你全部的空间和时间。许多人每天忙着应付照顾这些事情,早已喘不过气,几乎耗掉半条命,每天甚至连吃饭、喝水、睡觉的时间都没有,也没有足够的空间活着。
  瞧瞧此光景,这就是你想要过的日子吗?拼命用“加法”的结果,就是把一个人逼到生活失调、精神濒临错乱的地步。是到了该用“减法”的时候了!
  这就好像一个人参加一趟旅行,带了太多的行李上路,在尚未到达目的地之前,就已经把自己弄得筋疲力尽。唯一可行的方法,就是去芜存菁,把那些多余的行李剔除。
  著名的心理大师容格曾经形容,一个人步入中年,就等于是走到了“人生的下午”,这是既可以回顾过去,又可以展望未来的阶段。
  容格指出,在下午的时候,就应该回头检查早上出发所带的东西,究竟还合不合用?有些东西是不是该丢弃了?
  理由很简单,因为“我们不能照着上午的计划来过下午的人生,早晨美好的事物,到了傍晚可能就显得微不足道,早晨的真理,到了傍晚可能就已经变成谎言。”
  或许你过去已成功地走过早晨,但是,当你用同样的方式走到下午,却发现生命变得不堪负荷时,这就是该丢东西的时候了。
  用“加法”不断地累积,已不再是游戏规则。用“减法”的意义,则在于重新评估、重新发现、重新安排、重新决定你的人生优先顺序。你会发现,在接下来的旅途中,因为用了“减法”,负担减轻,不再需要背负沉重的行李,你终于可以自由自在地开怀大笑了!
  
  素材运用:
  《南华经》上说“赤条条来去无牵挂。”我们赤条条地来到这个世上,也将赤条条地离去。人生就是一个从无到有,从有到无的过程,以求达到平衡。
  话题拓展:平衡 人生 法则敦奴女装皮草
  西非的热带森林里,生长着一种高三四米的灌绿灌木。它的叶簇生在枝条顶端,叶片呈倒卵形,上面有明显的叶脉。果实的个体不大,长约一厘米,直径约八毫米,里面仅有一个较大的种子和少量稍带甜味的果肉。
  这是一种平常的果实,可是,当人们吃了它以后,口味就变了:无论你是吃很酸的柠檬还是苦涩的橙子,你品尝到的都是甜味,都是那么鲜美可口,简直让人难以置信。
  原来,这种神秘的果实里含有一种叫糖朊的活性物质,它可以关闭舌部主管酸、苦、涩的味蕾,开放主管甜的味蕾,所以能使人的味觉发生巨大变化。
  这种奇异的果实让我们明白,即使再酸楚苦涩的东西,也有甜蜜的成分。素材运用:
  生活也是这样,即使痛苦、贫困、潦倒、无奈,也总还有那么一丝甜味。关键是,你要关闭自己的悲观味蕾,开放快乐味蕾。
  话题拓展:苦与甜变化外表与本质
  
  责任编辑/王册

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  母亲做的饭菜不好吃,是真的不好吃,天知道我是怎么咽下那一盘盘或黏稠如胶或稀薄如水,令我昏昏然的“美味佳肴”。
  去年夏令营,吃到了学校的饭菜,真好吃,这绝对不是吹的,让我“乐不思蜀”。一个多月了,我很少往家打电话。
  一天夜里,同宿舍的一好友,在床上喃喃地说着梦话:“妈妈,我想家。”我心里一惊,这梦话仿佛也说出了我的心声。是啊,我已经好久没回家,好久没看见妈妈,也好久没吃到她做的“美味”了。
  窗外月色已隐去,拂过的夜风竟也凉凉的,虽不冷但却令我清醒难眠了。
  第二天从图书馆出来,抱着两本书,正准备回宿舍。突然微风摇着一个人的身影闯进了我的眼帘。“妈妈!”我心里一惊,不由一股辛酸涌上心头。走近她,妈妈整洁的头发已经被风吹得凌乱不堪了,丝丝的倦容还徜徉在她已不年轻的脸上,衣领上竟沾了很显眼的灰尘。“妈,你怎么来了?”“哦,没事,路过,顺便过来看看。”我禁不住上前搂住妈妈,轻轻吹去那些尘土。“妈,”“有事吗?”“没事。”我的声音有些哽咽。妈妈给我带来一些生活必需品,默默放下,随手把我耳际的乱发顺到脖子下。“你们的夏令营快结束了吧,结束就可以回家了吧,回家吧,你爸爸想你。”“嗯。”
  一个星期后,我夹着大包小包进了家门。看见我回来了,妈妈立马风风火火地冲进厨房,“女儿,我刚刚又学会了一道新菜,我做给你吃啊。”我的心满满的全是感动。透过湿湿的水汽望向母亲,她正在一脸笑容地看着我。“妈,你的菜煳了!”“哈哈”,我和妈妈的笑声传出了那么远,震落了树上的知了。
  
  点评:
  文中不着一字“心灵的浪花”,字里行间却把那份心灵的动感描绘得淋漓尽致。只是因为妈妈的“经典”饭菜便逃脱似的在外“乐不思蜀”。同学的一句梦话惊醒作者内心深处的思念,想家,任谁也无法回避的情感。文章笔触细腻,语言生动有趣,开篇对妈妈饭菜的夸张描写,梦中惊醒时的感受,妈妈衣衫上的灰尘以及随手理顺我的乱发的情节,真实感人。结尾温馨,升华主题。
  (指导老师:郑景勇)

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